Ratadelsistema.com.ar

E|ste es un resumen del texto Escala de valores y Actos Valorativos del Dr. Francisco Leocata, que te pueden llegar a pedir si estudias Teología o si estudias en el Instituo José Manuel Estrada y a tu profesora de Religión le dicen “La Pira”…

En cualquier caso, sos libre de copiar este material, descargarlo e imprimirlo… Siempre y cuando diga en algún lado “Material obtenido de Ratadelsistema.com.ar”…

Acá los links, los tres tienen exactamente el mismo diseño (para imprimir):

Office 2007

Office 97-2003

PDF

On-Line (en Google Docs)

(¿Algo más?)

I|”Las albondigas” es una de mis primeras obras literarias. Surgió en base a un trabajo que tenía que hacer para la escuela, para el profesor Enrique Lonné, en el 2006. Es un cuento realmente breve (una página) pero es atrapante. Trata de un adolescente que planeaba fundar una empresa… no se le ocurría de qué, hasta que tuvo una visión… Tiempo después todo marchaba sobre rieles hasta que…

Descarga:

https://www.safecreative.org/work/1002235608432

Escribiendo este artículo recordé un cuento que estaba escribiendo (al mejor estilo Agahta Christie) cuando tenía ocho o nueve años… Murió en la nada porque lo tenía guardado en un diskette… Y la diskettera tenía problemas de escritura… Snif… Sniff…”

I|

Este es el nuevo logo del colegio (no me gusta :D)

Ya se pueden consultar on-line las fechas de las mesas para rendir en el colegio, perdón mi retraso con respecto a este año, estuve hasta ayer tomando unas muy merecidas vacaciones…

Con respecto al colegio, este año no se pueden descargar (como el año pasado) pero sí verlas on-line:

http://www.ijmecitybell.edu.ar/febrero2010/febrero.html

(para guardar, clic derecho, “Guardar enlace como”)

Ahora tengo competencia con respecto a las noticias de las cosas que pasan en el colegio… mmhhh…

=| (Anális hecho por la profesora Alicia Jorge)
- Adolescencia, como período conflictivo
- Madurez – Inmadurez
- La muerte
- La hipocresía social, familiar, laboral
- La maduración amorosa y sexual
- La soledad
- La indiferencia parental

Simbolismos
Holden – hold on – retener
Sally – salida (?)
Phoebe – Febo apolo

Título: (?)

Museo, porque ahí siempre está todo igual. La infancia, el tiempo se detiene.

Patos del central park, simbolizan la muerte y la preocupación de a dónde vamos después de la muerte, relacionado con lab muerte de su hno.

Calesita, la infancia. Que no suba, significa que ha madurado.

Disco de música, que le entregue el disco roto a su hna, representa la entrega de su ser hecho pedazos, para que lo restituya.

El guante de Allie, simboliza el amor hacia la literatura y a sus hermanos.

L|a reseña es un testimonio donde se describe o resume alguna nota, aspecto o hecho más distintivo de un texto o escrito, para conocerlo con mayor profundidad. Es un escrito breve en el que se intenta hacer un resumen amplio y a la vez crítica sobre algo. Se usa mucho en revistas y periódicos y aparecen en críticas a libros, películas, exposiciones y otros eventos que aproximan a los lectores, al público y a los espectadores hacia el objeto en cuestión. Así las críticas sirven para lograr interés en las personas o para convencerlas. Una buena crítica necesariamente debe reflejar la interpretación y evaluación crítica de quien la realiza.

En resumen, la reseña es un texto que se dirige a un público amplio y que, además, tiene la responsabilidad de describir el tema, texto, suceso o evento y ofrecer una opinión sobre su valor. Una reseña es un texto de tipo descriptivo-informativo.

P|ues se podría decir, o comparar, a estos extraños seres con una obra de teatro o con una jaula de ratas de laboratorio.

Visto fuera de contexto, incluso desde la altura, son como puntos, que se desplazan por inercia, aunque cuando uno se involucra en ese mundo formado por mundos, observa que cada “personaje” o “ser”, cada “mundo”, está íntimamente relacionado, directa o indirectamente con los otros.

Llega un momento, que de ver tantos seres, uno comienza a ver, a observar rasgos que difieren entre ellos, e, incluso, se empieza a creer que son todos individuos diferentes, o sea, individuos individuales.
Cada uno como un engranaje, pero guardado en una caja de repuestos, sin ninguna utilidad.

Sin embargo, todos comparten algo en común: miedo. Ganas de escaparse de esa maquinaria que los aprisiona, que nuca deja de funcionar.

Rutinario.
Prisionero.
Rodeado de multitudes solitarias.

Me tomé la libertad de publicar este breve texto que escribí para un taller: “La ciudad de la ciudad” donde nos encargamos de analizar la ciudad desde una perspectiva un poco más externa que la que tenemos día a día.

Fue elegido para integrar el periódico del colegio,  a pesar de que no suelo apreciar mis obras, algunas persons señalaron que el texto es bueno, por lo tanto, acá lo publico. De hecho, en el diario del colegio lo transcribieron respetando la falta de comas y puntos (que en esta edición ya corregí) no siendo así con la integridad del texto… Como todo buen periodico respetable de gran categoría. Igual fue culpa mía por no tener el tiempo de revisar el mail que me enviaron y bla bla bla… Saludos lectores.

L|a absorcion intestinal es un pasaje de sustancias (nutrientes) a traves de la membrana de la microvellosidad intestinal hacia los capilares sanguíneos. (…)

B|ueno, finalmente pude llevar a cabo mi proyecto de leer las fotocopias del Estrada (IJME).
En este caso, es el capítulo 2 (porque me canse de leer el primero y que se borrara, ya encontré el problema) del libro Pensando sociológicamente, pedido por el profesor Marcelo Bourgeois.
Pido perdón por todos los errores cometidos, ya que es una entrega más bien apurada, porque mañana tenemos test de lectura .

Bueno, eso fue todo, muchas gracias a todos!!
Hasta la próxima.

W|e use the definite article (the) …

1. to refer to something which is known. the list, Dad’s in the kitchen
2. to talk about something which has been mentioned before. e.g. I’m going to see the film you told me about last week.
3. when there is only one of something. e.g. The president said that the country would never forget what they had seen.
4. in a superlative expression (and before only… and the first, etc.) e.g. Tom’s the only person I like at work.
5. with names of buildings, plural names (eg. countries, rivers, oceans, etc.). e.g. I went up the Empire State Building when I was in New York.
6. with countries whose names include a noun, e.g. Have you been to the Czech Republic?
7. to refer to different nationalities. e.g. People think the British are very reserved
8. with an adjective when we want to refer to a group of people (we don’t need to include people after the adjective). e.g. The government should do more to help the unemployed/the old/the young, etc.
9. to refer to something which is defined after (eg. with relative clauses). e.g. We went to the house where Shakespeare was born.

We use the indefinite article (a, an)…

1. to refer to something for the first time. a nice comment e.g. Have you heard that Catherine’s bought a cat?
2. to refer to something unspecific. e.g. How often do you use a computer?
3. to talk about what something is or what job somebody does (to classify). Ruth is a biologist. Pepper is a spice.

We use the zero article (none/niguno)…

1. with plural countable nouns (when we are speaking generally) good things I don’t like dogs.
2. with uncountable nouns (when speaking generally). e.g. I love red wine.
3. with languages and most place names. e.g. French is spoken in some cities in Canada.
4. with certain expressions: meals, transport, places (eg. school) e.g. He went to bed after he had dinner.
5. with abstract nouns, e.g. Love can be very difficult. Unemployment and crime are the two biggest problems the government is facing.

Source: “Framework: Student Book Level 3″ Richmond Publishing; “Framework Reference Guide Level 3″ Richmond Publishing; Ratadelsistema.com.ar

C|ómo
convencer a los demás (Estrategias Argumentativas)
Texto Argumentativo

1era parte (18/03/08 – 19/03/08) [Lengua]

Una tesis sirve para obtener la aprobacion del otro o influenciar, para
obtener algo.



Argumentacion: Una
accíon que tiene una meta, que es conseguir que los
interlocutores adhieran al punto de vista del hablante.

Tesis: Postura
determinada con respecto a un tema en cuestion.

Estructura basica de la
argumentacion:

(más…)